Anouk Parmentier développe un projet de recherche et de création autour des logiques alternatives, langages codés et énigmes, auprès d'une classe de 6^ème du collège de la Largue, à Seppois-le-Bas.

Après avoir réceptionné et décrypté le message codé qui leur avait été envoyé par des abeilles, les élèves ont entamé une correspondance avec elles: Qu’est-ce que vous voulez nous dire? Comment vous avez-fait pour utiliser l’imprimante? Les réponses énigmatiques des abeilles ont poussé les élèves à explorer les abords du collège et à enquêter autour de l’emplacement vide de la ruche de l’établissement scolaire, actuellement en hivernage. Pour faire état de leurs recherches, ils et elles ont conçu une cabane-ruche peinte à l’encaustique, recouverte d’objets-indices et de dessins-rébus, accrochée dans le Lieu d’Art et de Culture du collège. Au cours du projet, les élèves ont inventé leur propre langage, pour communiquer avec les abeilles, s’initiant aux jeux de mots et d’images, et mêlant tout à la fois peinture, poésie et conférence-performance.

La conférence-performance des élèves a été filmée et constitue un élément de l’installation finale, à découvrir au Lieu d’Art et de Culture du Collège, en janvier et au CRAC Alsace les 13, 14 et 15 février 2026.

Anouk Parmentier est diplômée de la HEAR (Haute École des Arts du Rhin), à Strasbourg. Son nom évoque la patate, c’est pourquoi ses activités principales portent l’initiale P, en textures déclinées: peinture (purée) performance (chips), poésie (frites). Ses recherches sont reliées par des sauces qui font glisser la sémantique sur la langue: des sauces au goût de symboles et de jeux de mots, mélangées, sens dessus de soupe alphabet. Les métaphores filoutes, les polysémies, les coïncidences et les amphigouris l’incitent à enquêter via des logiques alternatives.

Ce projet est mené en collaboration avec Nadine Anstett, enseignante en arts plastiques au collège de la Largue, Seppois-le-Bas.